Te Poel, Kathrin: Bildungsgerechtigkeit und Anerkennung. Rekonstruktion impliziter Primate in der Kritischen Bildungstheorie Stojanovs. Wiesbaden, Springer VS, 2019. 21 cm, 594 g. XIV, 446 S. Broschiert. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Rekonstruktive Bildungsforschung, Band 21.

• Kategorie: wps
• Sprache: Deutsch (de)
• ISBN: 9783658246112
• Bestellnummer: 5129AB

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